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课文导学案：教读课文（约18篇）+自读课文（约10篇），共28个左右
写作导学案：6个单元写作训练
综合性学习/整本书阅读导学案：4个
课外古诗词诵读导学案：2个（分两次）
课文导学案：邓稼先、说和做、列夫·托尔斯泰、孙权劝学（4个）
写作导学案：写出人物特点（1个）
- 课文导学案：黄河颂、老山界、谁是最可爱的人、土地的誓言、木兰诗（5个）
课文导学案：阿长与《山海经》、山地回忆、台阶、卖油翁（4个）
写作导学案：抓住细节（1个）
整本书阅读：《骆驼祥子》（1个）
- 课文导学案：叶圣陶先生二三事、驿路梨花、有为有不为、青春之光、短文两篇（5个）
写作导学案：怎样选材（1个）
综合性学习：孝亲敬老（1个）
- 课文导学案：紫藤萝瀑布、井冈翠竹、外国诗二首、古代诗歌五首（4个）
写作导学案：语言要简明（1个）
整本书阅读：《钢铁是怎样炼成的》（1个）
课外古诗词诵读（1个）
- 课文导学案：太空一日、蛟龙探海、带上她的眼睛、活板（4个）
任务导学案：阅读与探讨、搜集与整理、表达与呈现（3个）
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