物理电学实验（10 分）是 “送分题”，但很多考生因 “步骤混乱、误差分析不会” 丢分，用 5 个步骤，2 周内拿满 10 分，具体如下：
步骤 1：拆解 “电学实验 3 类常考题型”（第 1-2 天，每天 30 分钟）
题型分类：高考物理电学实验主要考 3 类：
① 伏安法测电阻（3-4 分）：测小灯泡电阻、定值电阻；
② 测电源电动势和内阻（3-4 分）：用电压表、电流表、滑动变阻器；
③ 多用电表的使用（2-3 分）：测电压、电流、电阻；
分析真题：找近 5 年真题，看每类题型的 “步骤、器材、误差分析”，比如伏安法测电阻，重点是 “内接法、外接法选择”。
步骤 2：记 “实验步骤模板”（第 3-7 天，每天 25 分钟）
模板整理：每类实验整理 1 个 “固定步骤模板”，比如 “伏安法测小灯泡电阻”：
① 连接电路（注意：开关断开，滑动变阻器滑片移到最大阻值处，电流表外接法，电压表并联在灯泡两端）；
② 闭合开关，调节滑动变阻器，记录 1 组电压表、电流表读数（U₁、I₁）；
③ 改变滑动变阻器阻值，重复步骤②，记录 5 组数据（U₂-I₂至 U₅-I₅）；
④ 计算每组电阻 R=U/I，求平均值（或画 U-I 图像，求斜率）；
每日任务：每天背 1 个模板，默写 1 次，确保 “步骤顺序不丢”。
步骤 3：练 “器材选择与连接”（第 8-10 天，每天 30 分钟）
器材选择技巧：
① 电压表、电流表：量程选 “比测量值大 1/3”，比如测 3V 电压，选 0-3V 量程（不要选 0-15V，误差大）；
② 滑动变阻器：分压式接法选 “小阻值”（如 10Ω），限流式接法选 “与被测电阻相当”（如被测电阻 100Ω，选 100Ω 滑动变阻器）；
每日任务：每天做 2 道 “器材选择题”（从真题中找），比如 “测 2.5V 小灯泡电阻，选电压表量程（0-3V/0-15V）、滑动变阻器（10Ω/100Ω）”，做完后对照答案，总结 “选错原因”（如没考虑 “量程匹配”“接法对应阻值”）。
电路连接练习：用 “电路实物图模型”（或画图）练习连接，重点注意 “电流表正进负出”“电压表并联”“滑动变阻器接线柱‘一上一下’”，每天画 1 个电路图，确保 “无短路、无接反”。
步骤 4：学 “误差分析套路”（第 11-14 天，每天 25 分钟）
常见误差原因与影响（按题型整理）：
每日任务：每天记 1 类误差分析，做 1 道 “误差分析题”，比如 “伏安法测电阻用外接法，分析误差原因和影响”，答题时按 “原因→影响” 格式写，确保 “逻辑清晰”。
步骤 5：限时模拟（第 15-21 天，每天 30 分钟）
任务：用 25 分钟做 1 道完整电学实验题（10 分），5 分钟检查 “步骤是否漏写、器材选择是否正确、误差分析是否到位”；
效果验证：21 天后，做 5 道电学实验题，平均分达 8 分以上（满分 10 分），比原来 “得 3-4 分” 多拿 20-25 分（按 5 道题算）。
案例参考：
某考生原来电学实验题每次丢 6-7 分，按 “5 步骤” 练习：记模板后，步骤分从 2 分提至 4 分；练器材选择后，器材题从 1 分提至 2 分；学误差分析后，误差题从 0 分提至 2 分；21 天后，电学实验题稳定拿 8 分，物理总分从 70 分提至 78 分。
常见误区提示：
误区 1：“电路连接时‘短路’”，比如滑动变阻器接 “两下” 接线柱，导致电路电流过大。正确做法：连接后先 “检查接线柱”，确保滑动变阻器是 “一上一下”，电流表、电压表量程匹配。
误区 2：“误差分析只写‘有误差’，不写‘原因和影响’”。正确做法：严格按 “原因→影响” 答题，比如 “伏安法外接法误差：原因是电压表分流，影响是测量值小于真实值”，缺一不可。
