现在很多孩子生活在城市里，很少接触自然，对花草树木、鸟兽虫鱼了解很少，缺乏好奇心和探索欲。自然是孩子最好的 “老师”，带孩子走进自然，能让孩子感受自然的美好，激发好奇心和探索欲，培养观察力和思考能力。家长可以从以下几个方面入手：
（1）带孩子 “走进自然”，感受自然之美
家长可以利用周末、节假日，带孩子去公园、郊外、植物园、动物园等地方，让孩子近距离接触自然：
观察植物：带孩子去植物园，让孩子观察不同植物的叶子（形状、颜色、纹路）、花朵（花瓣数量、颜色、气味）、果实（形状、大小），比如让孩子比较 “枫叶和银杏叶的形状有什么不同”“玫瑰花和菊花的花瓣有什么不一样”。家长可以准备一个 “自然观察本”，让孩子把观察到的植物画下来，或者记录下来。
观察动物：带孩子去动物园，让孩子观察不同动物的外形（毛发、体型、四肢）、行为（走路方式、进食习惯、睡觉姿势），比如让孩子观察 “熊猫是怎么吃竹子的”“猴子是怎么爬树的”。观察后，家长可以问孩子：“你觉得熊猫为什么喜欢吃竹子？”“猴子为什么能爬得这么快？” 引导孩子思考。
感受自然现象：带孩子去郊外，让孩子感受 “春天的花开、夏天的蝉鸣、秋天的落叶、冬天的雪花”，比如秋天带孩子去捡落叶，让孩子观察不同树木的落叶颜色和形状，感受 “秋天是收获的季节，也是树叶回归大地的季节”。
（2）引导孩子 “提问与探索”，激发好奇心
孩子在自然中会产生很多疑问，比如 “为什么树叶秋天会变黄”“为什么小鸟会飞”“为什么蚂蚁会搬家”，家长不要直接告诉孩子答案，而是引导孩子自己提问、自己探索：
鼓励孩子 “提出问题”：当孩子看到自然现象时，家长可以主动问孩子：“你有没有发现什么奇怪的地方？有没有什么想问的？” 比如孩子看到蚂蚁搬家，家长可以问：“你看，蚂蚁都在搬东西，你觉得它们为什么要这样做呢？” 鼓励孩子提出自己的疑问。
和孩子一起 “寻找答案”：孩子提出问题后，家长可以和孩子一起寻找答案，比如通过查阅百科全书、观看科普视频、咨询专业人士等方式。比如孩子问 “为什么树叶秋天会变黄”，家长可以和孩子一起看科普视频，了解 “树叶中的叶绿素在秋天会分解，叶黄素和胡萝卜素就会显现出来，所以树叶会变黄”。让孩子在寻找答案的过程中，激发好奇心和探索欲。
（3）开展 “自然小实验”，培养探索能力
家长可以和孩子一起在自然中开展简单的小实验，让孩子在实验中探索自然的奥秘：
“种子发芽” 实验：准备一些绿豆、透明杯子、棉花，把棉花放在杯子里，加水浸湿，放入绿豆，然后每天让孩子观察绿豆的变化，记录 “绿豆第几天发芽”“芽的长度是多少”“什么时候长出叶子”。通过实验，让孩子了解种子发芽的过程，培养观察能力和探索能力。
“植物向光性” 实验：准备两盆相同的植物，一盆放在有阳光的地方，一盆放在阴暗的地方，每天让孩子观察两盆植物的生长情况，比如 “叶子的朝向”“生长速度”。一段时间后，孩子会发现 “有阳光的植物叶子朝向阳光，生长得更茂盛”，从而了解植物的向光性。
