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第33讲 作文的语言(1)——新高考作文语言基础规范与生动表达课

2025-12-16 11:23 简介1190

10/42专辑:高考语文解题技巧

第 33 讲 作文的语言(1)—— 新高考作文语言基础规范与生动表达课        本课程是 Loren 老师通用学习技巧系列的作文语言专项入门课,承接前两讲作文结构搭建的核心能力,聚焦新高考作文 “语言准确、流畅、生动” 的评分基础要求,为各学段学子打造 “规范打底 + 亮点增色” 的作文语言体系,破解 “语言平淡、表达生硬、逻辑松散、语病频发” 的写作痛点。        你是否在作文语言表达中面临这些基础困境:写作时词汇匮乏,翻来覆去只用简单词语,语言缺乏感染力;句式单一固化,通篇都是 “主谓宾” 简单句,读起来枯燥乏味;语句存在语病(搭配不当、成分残缺、逻辑混乱)却不自知,影响阅卷印象;想让语言生动,却只会堆砌修辞,显得刻意生硬,反而拉低文采?本节课将直击这些核心问题,结合新高考作文命题规律(议论文、记叙文、应用文等多元文体),让作文语言从 “合格达标” 变为 “精准出彩”。        课程将从三大核心模块展开精讲:① 语言基础规范筑牢:聚焦 “无语病、逻辑顺、表达准” 三大核心,拆解高考作文高频语病类型(搭配不当、成分残缺 / 赘余、句式杂糅、逻辑矛盾),传授 “语病快速排查三法”(主干提取法、搭配验证法、逻辑回扣法);同时梳理作文必备基础词汇(逻辑衔接词、观点表达词、情感抒发词),教你 “精准用词技巧”,避免 “望文生义、褒贬误用”,让语言表达扎实无漏洞;② 生动表达入门技巧:传授 “词语锤炼法”(动词 / 形容词精准替换、成语恰当运用、书面语与口语合理搭配),让语言更具质感;详解 “句式优化技巧”(长短句结合、整散句搭配、反问句 / 感叹句灵活运用),打破句式单一僵局;入门 “基础修辞实操”(比喻、排比、引用的简洁运用),教你 “修辞适配语境”,避免刻意堆砌,让语言自然生动;③ 真题片段实操演示:结合新高考高分作文典型片段,手把手演示 “平淡语言→规范表达→生动升级” 的完整过程,同时针对 “开头点题、分论点论证、结尾升华” 等关键段落,提供可直接套用的语言模板,教你在 10 分钟内完成段落语言优化,规避 “语病缠身、词汇贫乏、句式单调” 等常见失分误区。        课程中所有案例均来自新高考高分范文与真题标杆作文,聚焦 “基础扎实、落地性强”:技巧简化为可直接上手的步骤,无需海量积累,兼顾实用性与可操作性。无论你是作文语言基础薄弱、急需规范表达的高一高二学子,还是高三冲刺阶段想补牢语言短板、稳定基础分的考生,都能从本节课中收获可迁移的语言表达能力,让作文语言成为 “阅卷老师眼前一亮的加分项”。        跟随 Loren 老师的脚步,吃透作文语言的基础规范与生动表达技巧,为后续作文语言进阶学习(文采升华、风格塑造)筑牢核心根基,让高考作文在语言层面轻松拉开差距!        为助力大家高效吸收课程核心知识点、精准落地解题技巧,如需获取本系列视频课程配套讲义(含解题模板、真题解析、核心素材等干货内容),可直接联系考生网内容组负责人:电话:18617049513(微信同号)        温馨提示:添加微信时备注 “课程讲义 + 对应讲次”(如 “课程讲义 + 第 1 讲”),可快速对接,避免遗漏!        讲义已按课程模块整理成册,包含课堂核心知识点提炼、技巧实操步骤拆解、真题配套训练解析,是课后复盘、考前冲刺的实用工具,帮你把课堂所学快速转化为提分能力!